654发大水 (第1/2页)

而你们也是我能够得分的方法。
　　
　　作为练武之人，必须要争取一切可以利用的资源，我们现在就行动吧。
　　
　　于是少年立刻飞奔起来，将自己的武器冲向那些不是正式的练武之人。
　　
　　由于少年的速度过快，所以这些人根本没来得及反应，只见他们都被少年的武器打的方寸大乱。
　　
　　这时有个练武之人突然喊到这个人太狂妄了，一个人就想单挑我们这一群人，现在就让他知道知道狂妄者的下场。
　　
　　于是他也以最快的速度向少年跑过去。
　　
　　就这样少年飞快的抽出自己的武器，砍到那个挑战者的身上。
　　
　　然后飞快地出腿向朝自己飞奔过来的同学踢过去。
　　
　　少年看到这里发现自己以1抵百力量值损耗的速度非常之快，但是他不担心，毕竟自己有数字智能系统里面的资金值可以转化。
　　
　　到时候学校奖励的学分还可以充当钱花。
　　
　　去买补品。
　　
　　总的来说自己还是赚的。
　　
　　而少年这次也是决心要这样做的，毕竟刚开始选择和这些同学们说了那些嘲讽的话，其中有一些原因是对他们感到很失望，毕竟他们是考上重点武功大学的人，但是他们最后所呈现的姿态却让少年觉得和传奇学长相比简直是差远了。
　　
　　所以少年觉得他似乎不应该报考这所大学。
　　
　　不过最重要的一点少年也是想和那些观战的指导员们表现下自己的真正实力和战斗力。
　　
　　而且王主任还说有学分的奖励，那么岂不是更开心吗？由于少年刚才出手将那个同学踢得很远，于是更嚣张地说。
　　
　　你们也太弱机了，我都没有怎么开始打呢，你们就被我踢飞了，真是差远了。
　　
　　这时突然听见人群中有人喊到小北，你到底帮谁呀？原来是刘达同学。
　　
　　他看到小北正在和少年一起战斗。
　　
　　此时的小北下定决心说道。
　　
　　少年说得对，你们就是不行，是一群弱鸡，啥也不是，我告诉你，现在我们两个人联合起来就把你们这些人全都撂倒。
　　
　　其实小北之所以选择再次和少年一起战斗，因为他知道和一群同学攻击少年根本无法展示自己的实力。
　　
　　如果他和少年联合起来，同时和上百个学生一起战斗，就算最后被打败了也光荣。
　　
　　就这样小北拿起手中的武器，迅速的向那些要向他们进攻的练武之人攻击过去。
　　
　　然后疯狂地呼喊着。
　　
　　主任主任，我是小北，我是小北，那些学分也要分我一些。
　　
　　只听广播中传来了王主任的回答，没问题。
　　
　　听到主任肯定的回复小北开心极了。
　　
　　太好了，我打败一个得几分，打败一双得双份学分。
　　
　　于是小北立刻从最开始帮助少年一起联合战斗的策略。
　　
　　转乘现在去周围攻打那些实力不强的，预备练武之人。
　　
　　就这样在自己不懈的努力之下，一会儿就打倒了一个，打倒一个就能得积分。
　　
　　这时刚才有一个被小北同学攻击的练武之人十分生气的说，你们这些人还不赶紧联合起来攻击他们两个，否则的话我们全都被他们两个打败了。
　　
　　

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